El objetivo de esta acción formativa ha sido ofrecer una información clara, accesible y comprensible sobre estas novedades normativas, facilitando que las personas participantes conozcan sus derechos, comprendan el funcionamiento de ambos procedimientos y sepan cómo pueden influir en su desarrollo profesional dentro de la Administración. De este modo, se favorece el ejercicio de sus derechos en condiciones de igualdad y se promueve un acceso más equitativo a la información.

La primera sesión estuvo dedicada a la evaluación del desempeño, mientras que la segunda abordó la carrera profesional horizontal. Ambos contenidos despiertan un especial interés entre las personas empleadas públicas y quienes preparan su acceso a la Administración, ya que forman parte del nuevo modelo de desarrollo profesional implantado por la Junta de Andalucía.

Las sesiones fueron impartidas por Nieves García, de la Secretaría de Políticas Sociales de UGT Andalucía, con la colaboración de Manolo Gallego, de UGT Servicios Públicos de Andalucía.

La iniciativa contó con la participación de más de 40 personas, procedentes de distintos puntos de Andalucía, con una asistencia superior a 20 participantes en cada una de las sesiones, lo que pone de manifiesto el interés existente por conocer estas novedades desde una perspectiva accesible e inclusiva.

Con esta iniciativa, UGT Andalucía, en colaboración con Plena Inclusión Andalucía, reafirma su compromiso con la accesibilidad cognitiva y con el derecho de las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo a recibir información comprensible y de calidad. Ambas organizaciones continúan trabajando de forma conjunta para promover la igualdad de oportunidades, la inclusión laboral y la plena participación de este colectivo en el empleo público, contribuyendo a que los nuevos procedimientos de la Administración sean cada vez más accesibles para todas las personas.