Para avanzar en el Acuerdo del 16 de julio de 2025 para la mejora de la calidad educativa, las alegaciones del sector de Enseñanza de UGT se articulan en ocho propuestas prioritarias:

1. Incremento de plantilla docente y bajada de ratios: La bajada de la natalidad debe servir para reducir ratios y no para amortizar unidades. Se propone financiación específica para el incremento de plantillas estructurales, la consolidación de refuerzos como plazas estables y la cobertura inmediata de bajas y vacantes.
2. Desburocratización: Consignación de partidas presupuestarias destinadas a liberar al profesorado de la carga administrativa para que pueda centrarse en la tarea docente.
3. Atención a la diversidad con recursos reales: Fondo específico para aumentar las plantillas de Orientación Educativa con presencia estable en cada centro, incrementar los especialistas en Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje, y reforzar la atención al alumnado con necesidades específicas.
4. Plan de choque para la FP pública: Inversión plurianual orientada a crear nuevas plazas públicas en las familias profesionales con lista de espera para garantizar que el alumnado pueda optar a su primera opción, modernizar talleres, laboratorios y maquinaria, ampliar centros integrados de FP y financiar la FP dual.
5. Gratuidad de 0 a 3 años con calidad: Financiación íntegra del coste real por plaza, reducción de ratios, mejora de las condiciones laborales del personal del primer ciclo y puesta en marcha de programas de detección temprana.
6. Recuperación salarial y mejora de condiciones: Recuperación del poder adquisitivo del profesorado, revisión de los complementos docentes y mejora de las condiciones del personal en puestos de difícil desempeño.

7. Infraestructuras educativas: Plan extraordinario para la climatización sostenible, la eliminación de barreras arquitectónicas, la erradicación de aulas prefabricadas y la construcción de nuevos centros.
8. Permisos del profesorado - año sabático: Desde UGT reclamamos que, al igual que se hicieron efectivos los dos días de asuntos propios el pasado curso, se materialice durante este curso el año sabático, recogido en el Acuerdo de 16 de julio de 2025, firmado entre el Gobierno andaluz y UGT. Asimismo, exigimos financiación suficiente para garantizar estas medidas y avanzar en la ampliación de los días de asuntos propios del profesorado andaluz.

En el ámbito universitario, los presupuestos deben ser suficientes para cubrir todos los gastos y necesidades de las universidades públicas, reforzando así la educación superior pública frente al creciente auge de las universidades privadas en Andalucía.

Desde el sector de Enseñanza de UGT se advierte que, sin una inversión real centrada en más docentes, menos ratios, menos burocracia y más apoyo a la diversidad, cualquier avance será «papel mojado». Asimismo, se recuerda que la educación no constituye un gasto, sino «la principal inversión de futuro para Andalucía».